活动目标:1、理解故事内容,明白任何事物,人物都不是完美的。 2、喜欢自己的长处和别人的长处,承认自己的短处,学会取长补短。 3、体验婚嫁带来的喜悦气氛和表演故事带来的快乐。 此ppt多媒体课件总共15页,请往下拉点击下方按钮进行下载。...
此FLASH动画课件可以预览,点击下方下载按钮进去预览。该课件为SWF格式,可以用暴风影音等软件播放 简要说明: 最近经常听到有小朋友兴奋地说:老师,我在昨天看见新娘子了、老师,我的姑姑结婚了,我和妈妈要去喝喜酒了呢!、老师,新娘子好漂亮!可见孩子们...
设计意图: 最近经常听到有小朋友兴奋地说:老师,我在昨天看见新娘子了、老师,我的姑姑结婚了,我和妈妈要去喝喜酒了呢!、老师,新娘子好漂亮!可见孩子们对新娘子、结婚是很感兴趣,结合《纲要》上指出的教育内容的选择既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣...
各位领导、老师: 大家好!今天我说课的内容是大班的语言活动《老鼠娶新娘》。 一、教材分析根据着名心理学家皮亚杰的心理建构理论,大班幼儿正是对两性认识及对结婚这个社会概念的敏感期。在幼儿园经常有小朋友很兴奋地对我说:老师,我在街上看见新娘子了...
一、设计思路: 《老鼠娶新娘》这个故事是中国传统的民间故事,故事情节生动有趣,内容与我们以前听过的老鼠嫁女很相似,老鼠村长找女婿,以及寻找过程中出现的一物降一物的情节,不同的是最后老鼠村长的女儿嫁给了老鼠阿郎,以及老鼠阿朗娶新娘的过程中表现...
二、教学案例活动目标: 1.理解故事内容,体验童话故事传达的民俗风情。 2.探知事物相克相生循环往复的有趣现象并能自信地表达自己的长处,欣赏同伴的长处。 活动准备: 节奏明显的音乐图片(花轿、美叮当、村长、小啊郎、大黑猫、太阳、乌云、风、墙)太阳...