一、案列背景: 《纲要》中非常明确地指出:引导幼儿接触优秀的儿童文学作品,使之感受语言的丰富和优美,并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。大班绘本教学《一根羽毛也不能动》,这个故事内容传递的是一种坚持不懈、朋友的重要性和机智勇敢。而...
《指南》语言领域说明中指出:为幼儿提供丰富、适宜的低幼读物经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。绘本《一根羽毛也不能动》是一个依据图画书来开展的关于人与人相处的价值认知的教学活...
活动目标: 观察画面,理解角色的心理变化并大胆讲述。 感受朋友之间的情谊,知道朋友的可贵。 活动准备: 《一根羽毛也不能动》课件 活动过程: 介绍角色,引起兴趣 出示角色:它们是谁? 出示天鹅和鸭子的名字:究竟哪只是鸭子?哪只是天鹅? 观察理解,大...
【设计意图】 在一次我是冠军的比赛中,幼儿们兴趣很浓,人人都想争当小冠军,普遍存在好胜心理,我觉得有必要让幼儿意识到友谊重于比赛,朋友可贵的重要性。一次整理图书时,刚好看到了绘本《一根羽毛也不能动》,该故事是让幼儿理解友谊第一比赛第二的道理...
活动目标: 1.理解绘本内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。 2.积极参加讨论,表达自己的想法,发展语言表达能力。 3.懂得坚持不懈很重要并懂得适时放弃,保护自己更重要。 活动准备: 绘本ppt、游戏木头人活动过程: 一、导入PPT1:画面--封面师:今天我们幼...
活动目标: 1.运用已有经验,在游戏情境与自主阅读中理解故事内容。 2.积极思考,大胆地在伙伴面前表达自己的想法。 3.能正确对待输赢,体验生命与友情的重要。 活动准备: 1.知识经验准备:有玩木头人游戏的经验。 2.物质材料准备:教学课件、天鹅和鸭子的...
【活动目标】 1. 在活动中,幼儿能丰富词汇和短句:唯一的,真正的,永远的冠军,坚持不懈,了解冠军的真正含义。 2. 阅读绘本画面,猜测并理解故事情节,并能用连贯,完整的语言,大胆地表述。 3. 感受角色,天鹅和鸭子的心理变化;理解在比赛中,友谊重于...
活动目标: 1、理解绘本内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。 2、积极参加讨论,表达自己的想法。 3、懂得在坚持不懈的同时,遇到危险也要知道放弃,体验朋友之间友情的可贵。 活动准备: 画面PPT;幼儿有玩过木头人的经验活动过程: 一、介绍角色,引起兴趣。 画...
活动目标: 1.理解绘本内容,感受鸭子和鹅的坚持不懈。 2.积极参加讨论,表达自己的想法,发展语言表达能力。 3.懂得在坚持不懈的同时,遇到危险也要知道放弃,因为朋友重于冠军。 活动准备:课件、游戏《山上有个木头人》 活动过程: 一、导入1.出示PPT-...
《一根羽毛也不能动》这个绘本故事,展现这时候的孩子争强好胜的心理,以自我为中心,如果达不到自己渴望的目标很容易陷入失落,透过故事我们要让孩子明白,什么样的成功猜算的上是真正的冠军,在生命中什么才是最重要的是友谊。 活动中的问题整合一、投票中...