这学期我被调配到了中一班。对于一个刚刚带完大班的老师而言,总觉得中班孩子们在自理能力方面有些欠缺,加上经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做,不会自己吃饭,不会自己穿衣,自己的玩具不会整理等等,所以我针对这些情况,对这节课进行了精心安排。...
活动目标: 1.能用普通话较清楚地朗诵诗歌,正确发出穿、种、说、桌等。 2.会按节奏、有表情的朗诵。 3.体验自己长大的喜悦心情。 活动准备: 1.请家长帮助收集幼儿小时候的用品、照片等。 2.在发现区布置我小时候的展览,展览的内容为幼儿小时候的照片、物品...
活动目标: 1、感受儿歌表达的情感,能大胆地表达自己的想法。 2、能在理解儿歌的基础上,尝试仿编儿歌。 3、能感受到自己的成长,愿意主动地为自己、为他人服务。 活动准备: 1、地上杂乱地放有多种玩具。 2、人物图片几张。 活动过程: 一、请幼儿整理地上...
各位评委,各位老师大家好! 今天我说课的题目是中班社会活动《别说我...