一、活动目标: 1、了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。 2、发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历,进行合作给故事情节排序。 3、理解做自己,最幸福的道理。 二、活动准备: 1、材料准备:手指操音乐:鸡蛋咕噜噜(引导幼儿积...
一、教材分析。 《小猪变形记》 是英国插画家本?科特创作的一本图画书。这本绘画书向我们讲述一只小猪百无聊赖,就想体验别的动物的生活。他精力充沛,满脑子奇异的想象,用各种办法模仿斑马、袋鼠、鹦鹉等动物。遗憾的是,这些创举都以失败告终。最后受另一...
目标: 1、理解故事中小猪通过改变自己形态,寻找快乐幸福的过程。 2、发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3、有阅读图书的兴趣,掌握一些看书的基本技能。 准备: 小猪手偶、自制《小猪变形记》ppt、绘本人手一本活动重点:引导幼儿积极参与讲述,培养...
教学目标: 1、 通过教师大声读,学生动情读、参与演,让学生感知故事。 2、 初步认识到做自己最幸福。 3、 借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。 教学准备:绘本(包括聪明豆绘本系列中的其他几本) 、课件教学过程: 一...
有一只对生活无聊的小猪很不开心,于是小猪就开始想找点乐趣,小猪掉进泥潭反而是小猪最开心的事,让小猪找到生活的乐趣。生活有时候需要一点磨练,生活每天都一样是很乏味的,我们要学会寻找生活的意义和激情,做一些对自己很充实的事情。小朋友每天的乐...