现在多数幼儿有挑食的不良习惯,我设计了健康活动《食物精灵》。本次活动的目标是让幼儿了解健康饮食需要合理搭配,知道均衡饮食对身体的重要。以游戏的形式,通过创设情景、讨论、操作材料等形式,整个活动以帮壮壮找到拉出便便的方法贯穿主线,引导幼儿学...
游戏是孩子们最喜欢的活动,而体育游戏孩子们似乎更加钟爱,在钻、爬、跑、跳中孩子的到一种宣泄与释放,可以任意的活动身体的每一部位。但是在安全这一背景下,我们总是不能大胆的放开让孩子们活动,所以情感释放与宣泄的程度没有达到很好的效果,总是不能...
在幼儿的生活中,买一杯牛奶、一块蛋糕、一件玩具,都要接触到人民币。在《自助银行》中,我通过对教案的添加修改以便让孩子正确认识一些货币的面额,并了解使用货币购物的常识,懂得合理地消费,同时引导幼儿对身边常见事物的现象和特点、变化规律产生兴趣...
今天第二节课是艺术活动画梦想,照例让孩子们把画布摊好,每组的水彩笔和蜡笔都拿好,孩子们都兴奋的问我:今天要画画了啊,画什么呢?看孩子们一副很想知道的样子,我也不买关子了,画你们自己的梦想哦!接着我问孩子们,梦想是什么?孩子们七嘴八舌,说出的意...
小白兔和大黑熊》是一个很有趣的音乐游戏,两段音乐分别表现出小白兔和大黑熊不同的动作特点。如何让孩子们在欣赏过程中,去感觉音乐所表达的内容,针对这个活动,做了尝试。 我们都知道孩子的思维是以具体形象为特征的,需要直观的教具和具体的方式帮助其理...
蛤蟆种瓜是一个小班的语言活动,是关于有一只蛤蟆想自己种瓜的故事。 活动一开始我就拿来了哈密瓜给宝贝们看看,引起他们的兴趣,因为实物感知最适合小年龄的幼儿。起初我还担心宝贝们蛤蟆和青蛙分不清楚,所以抱着试试看的心态让宝贝们说说蛤蟆和青蛙的区别...
要使课堂教学能够开展得顺利又有效果,还真不是件容易的事。虽然语言活动《欢迎春姑娘》的活动方案几经修改,但是在执教的过程中,还是没有想像的那样美好。活动中,我把春姑娘做为活动的主线,她伴随着我和孩子们贯穿始终,从导入部分一直到最后的延伸活动...
这学期我被调配到了中一班。对于一个刚刚带完大班的老师而言,总觉得中班孩子们在自理能力方面有些欠缺,加上经常听到家长来倾诉孩子在家什么事都不做,不会自己吃饭,不会自己穿衣,自己的玩具不会整理等等,所以我针对这些情况,对这节课进行了精心安排。...
一、模仿形象,引领掌握动作要领。 单人滚环节,手脚伸直的动作要领与柠檬两头尖尖的形象非常贴近,于是我先请幼儿学一学柠檬两头尖尖的样子,幼儿很自然的将双手举高合拢双脚也并拢,模仿形象的方式使幼儿在潜移默化中掌握了动作要领。在我这只大柠檬示范单...
高大的建筑哪里来?雄伟的建筑哪里来?都是那些了不起的建筑师设计的。在课前一直在设想,怎样引导孩子去感受建筑师这个行业,然后激发起他们大胆或有创意的绘画? 想了很久,我把目标锁定在周围孩子熟悉的建筑,如平湖的特色建筑--报本塔、叔同纪念馆等,延伸...