活动目标:1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。2、教育幼儿保护眼睛,学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。 活动准备 眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁,幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演) 活动过程: 一、谜语...
活动目标: 1、教育幼儿懂得呼吸对人的重要性,知道与人体呼吸有关的主要器官和他们的名称。2、通过活动让幼儿知道要保护人体呼吸器官。 3、培养幼儿自我保护的能力。 活动准备: 1、图书《人的呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。 2、塑料袋若...
活动目标: 1.知道生气是正常的情绪反应,了解经常生气会影响人的健康。 2.积极寻找排解怒火的简单方法,遇到不愉快的事情能尝试自我调节情绪。 3.乐意表达自己的情绪情感体验,保持自己快乐的心情。 活动准备: 1.幼儿已有的对于生气的经验。 2.PPT课...
活动目标: 1.了解换牙是一种正常的生理现象,不必担心害怕。 2.了解乳牙和恒牙的区别,知道要保护新长出来的牙齿。 3.学习保护新牙的正确方法。 活动准备: 1.调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼儿观看。 2.用泡沫板或其他废旧材料制作...
一、 教学目标: 主要目标 1、能基本理解蛀牙形成的原因,能懂得保护牙齿的重要性。 2、会记忆、理解和熟练运用正确的刷牙方法及保护牙齿的方法。 3、有保护牙齿的健康意识。 三、教学重难点: 重点:幼儿懂得怎样保护牙齿,学会正确的刷牙方式。 难点:幼儿...
活动目标: 1.掌握正确的刷牙方法 2.幼儿养成爱护牙齿的良好习惯 活动过程: 一.猜谜语进入谈话: 1.怎样保护牙齿? 2、早晚不刷牙好不好? 3、睡觉之前吃糖好不好? 二、感受牙痛的痛苦和健康及不健康的牙 1、大哥哥为什么牙痛? 2、你觉得健康的牙好看,还...
设计意图: 《纲要》中指出:孩子要有初步的安全和健康知识,知道关心和保护自己。眼睛是我们人体重要的感觉器官,对于我们的生活、工作、学习都非常重要。随着现在的科技发达,由于幼儿在日常生活中玩手机玩电脑成为了家常便饭,导致眼睛健康的严重受损。同...
活动来源: 生活是孩子们学习的大课堂,让孩子们在生活中学习,在生活中成长,教师应关注孩子成长中的特殊生理现象,根据孩子的需要,生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏,他们对于牙齿的保健常识知之甚少。同时,由于家长对孩子在保护牙齿方面的针对...
活动目标: 1、了解严重的地震给人们生活带来的危害。 2、了解地震发生的原因以及发生地震时的一些现象。 3、知道发生地震了不要惊慌,树立自救意识。 活动准备: 《地震来了怎么办》PPT 活动过程: 一、导入,让幼儿观看地震录像,引出活动主题。 1、教师:...
设计意图: 孩子们对脚都有一种无法用言语来形容的情感,小脚在鞋子袜子的保护下很少能够自由活动,幼儿对它的了解不够,对它的用途还不太清楚,只知道保护小脚丫,并没有充分发挥它的潜能。平时的活动我们也较多注重手部动作,而对脚关注较少,所以我想让我...