活动目标 1. 欣赏故事,感受并理解其中自由自在的情趣。 2. 在合作游戏中,体会和朋友一起自由自在的方法。 3. 引导幼儿尝试用身体动作表现节奏X X | XX XX | X X | XX XX || 活动准备PPT课件 不同乐器人手一份 活动过程 一、观察绘本封面 1.孩子们今天我带...
活动目标: 1、喜欢故事,体会对朋友依恋的感情,尝试说说自己的友情。 2、乐意帮助寻找袜子,并仔细解读画面,提高观察、记忆等综合能力。 活动准备: ppt课件活动过程: 一、解读封面、引出活动: 1、袜子,是一个陪伴的朋友。 我给大家带了一个故事,故事...
活动目标 1.欣赏和理解儿歌《留住小鸟》。 2.了解植树节的来历和意义,树木对环境的作用。 3.了解保护树木的途径、爱惜树木。 活动准备 1.请幼儿搜集树的资料或图片。 2.关于我国林木资源缺乏或森林火灾的新闻片断。 活动过程 一、欣赏和理解儿歌《留住...
活动目标: 1、通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、勇于尝试、认真完成任务的道理。 2、引导幼儿理解故事内容,发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 3、引导幼儿在理解故事的基础上丰富幼儿的词汇:难为情、趟。 活动准备: 知识经验准备: 丰富有关...
活动目标: 1、让幼儿理解故事内容。感受小壁虎借尾巴的情绪变化,2、让幼儿了解小壁虎的尾巴能够再生,有断尾逃生的本领。 3、培养幼儿知道关心爱护动物。 活动重点理解故事内容,感受小壁虎借尾巴的情绪变化。 活动难点: 分角色表演故事,感受故事的情境...
教学目标: 1、理解故事内容,感受故事的趣味性。 2、让幼儿大胆想象,能用完整地语言表述创编的故事。根据动物不同特征,能依据故事提供的线索大胆想象,合理地续编故事情节。 3、体验帮助别人和被别人帮助的快乐。 教学重点: 理解故事内容。 教学难点: 让...
活动目标: 1、始感受故事中小鸟和大树之间的真挚情感。 2、萌发爱护树木的愿望。 活动准备: ppt。 活动过程: 1、出示ppt《去年的树》①,引导幼儿欣赏。 引导语:小鸟和大树在干什么?他们心情怎样? 2、出示ppt《去年的树》④小鸟伤心落泪的画面,引导幼...
活动目标: 1.通过阅读交流,理解故事内容,感受故事情节的有趣和意想不到。 2.知道换牙时乳牙会自然脱落,不用刻意弄掉。 3.乐意交流换牙给自身成长带来烦恼与喜悦的感受。 活动准备: 1.日常生活中了解孩子换牙的情况与感受。 2.选页制作PPT。 活动过程:...
活动目标: 1、辨识不同的人形符号,用清楚的语言表述符号所表示的意思。 2、通过演示图卡组合,让幼儿感受到符号的组合变化以及所代表的意义。 3、激发幼儿的表现欲望。 活动准备:ppt课件活动过程1、出示教学电子中的各种人形图卡,请幼儿辨认。 出示男、...
活动目标 : 1、理解《盲人摸象》故事内容,能用自己的语言简单讲述故事中的道理。 2、初步理解故事所表达的寓意,知道看待事物要全面,不能看局部。 活动准备: 1、大象的图片(已分割成几个部分)PPT课件2、百宝箱:内装各种物品、玩具若干。 活动过程:...