活动目标: 1.认识中国地图,知道北京是中国的首都。 2.认识祖国的名胜古迹,萌发热爱祖国的情感。 活动准备:中国地图 收集有关名胜古迹的图片 活动内容:我去过的地方 活动过程: 一. 认识中国版图和首都北京。 1、 出示中国地图,让幼儿说说它的名称、形...
目标: 1、学会正确面对即将入学的担心2、能根据不同的担心用多元的方法解决3、萌发向往小学生活的情感。 知识点: 担心的问题: 1)我要是迟到了,老师会把我关到外面吗? 2)小学有点心吃吗? 3)怎么上厕所呢? 4) 小学里没有那么多玩具,我们能自己带玩...
活动目标:1、知道帮助别人是一种美德,是一件快乐的事情。 2、在帮助别人时,能积极地动脑筋,找到最好的方法。 3、萌发助人为乐的美好心理与良好习惯。 活动准备:喜羊羊毛绒玩具、圆孔小磁铁若干、曲别针若干个,细铁棒20根、细线、海绵胶带、筷子。 活动...
设计意图: 鸟类是人类的朋友,我们和鸟类互相依存,共同生活在这个地球上。保护鸟类是一个全社会都应该参与的问题,应该从娃娃抓起,基于此,我组织了本次教育活动,旨在让幼儿了解啄木鸟的特殊本领,知道什么是以鸟,从小就培养孩子的环保意识,激发幼儿关...
活动目标: 1、知道五星红旗是中国国旗,并了解我国国旗旗面各部分含义。 2、懂得升国旗时奏国歌应肃立,行注目礼。 3、通过课件以及教师生动的讲解让幼儿认识和了解我国国旗,从而培养孩子们从小热爱祖国的情感。 活动准备:《义勇军进行曲》《开国大典》视...
目标:1、认识我国古代的四大发明。 2、了解中国古代科技在世界上处于领先地位,激发幼儿热爱祖国的情感和作为中国人的自豪感。 活动准备:PPT课件;奥运会相关视频。 过程: 1、 谈话:我们是哪国人?你知道我们中国有多少年的历史吗? 师:我们中国是一个...
活动目标: 1.了解垃圾分类的简单知识,根据不同标记尝试给垃圾分类。 2.知道垃圾回收对环境的保护,有初步的环境保护意识。 活动准备: 1.物质准备:垃圾箱标记、各种垃圾图片、PPT 2.经验准备:和爸爸妈妈一起查找有关可回收垃圾与不可回收垃圾的知识资料...
一、活动目标: 1.认识生活中常见的标志,知道它们的含义与作用。 二、重难点分析: 1.重点:引导幼儿熟悉日常生活中常见的各种标志。 2.难点:在认识一些标志的基础上了解其不同类别和作用。并尝试运用。 三、活动准备: 1.幼儿观察生活中的常见各种标志。...
目标: 尝试用微笑等体态语言与人交往,会用语言来描述自己愉快的交往经历。 分享微笑给朋友带来的快乐。 准备: 事先拍好的照片、幻灯片、空白的圆形卡片、蜡笔等过程: 一、体验生活中的快乐,感受微笑1、引导幼儿笑眯眯的对老师打招呼导语:怎样对老师打招...
活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。 活动准备: 活动室图片若干活动过程: 一、导入话题,激发情趣1,观察quot;我们的教室quot;的漂亮与整洁图片若干,从中体会到劳动能够创造美。 2,提问:quot;我们怎么使教室一直保持整洁?q...