活动目标: 1、 观察、发现图画书中人物与动物的对应关系。 2、 感受故事诙谐幽默的语言风格和内容的温馨感。 3、尝试用这是其实呢他是的句式介绍自己的家人。 活动准备: PPT、背景音乐、《我家是动物园》书活动过程: 一、认识图书中的主人公小男孩祥太,...
活动目标: 1、仔细观察画面,想象故事中小动物们对鸭子骑车的不同想法,并能用不同的方式表达对故事的理解。 2、感受鸭子骑车带来的快乐,体验坚持不懈就会等到成功。 活动准备:多媒体课件 活动过程: 一、突发奇想的鸭子:( 激发幼儿对故事的兴趣) 1、...
活动一: 【我的妈妈真麻烦】~绘本念读绘本。 再次浏览故事及讨论书中图画。 a.封面有许多小朋友,你觉得哪一位是主角? b.男主角的妈妈带了一顶什么样的帽子? c.这位妈妈适用什么交通工具送他上学的? d.你平常都如何上学?你希望也能坐扫把上学吗?你想要...
活动目标: 1、理解故事内容,借助图画丰富想象力,想象图画书的内容。 2、体会故事的幽默诙谐,感受故事的趣味和温暖,体验分享的快乐。 3、激发阅读图画书的兴趣。 活动准备:绘本PPT、图片 活动过程: 一、准备活动 1、(出示大灰狼的图)这是谁呀?你读...
1. 认真听老师讲故事培养学生听的能力。 2. 适当想象说话,培养学生的想象能力。 3. 回家复述故事,续编故事想象作画,培养孩子们的复述说话能力。 4. 从故事中懂得要团结,不轻信挑拨,和平相处的道理。 教学重点:听故事讲故事想象作画。 教学准备:制作PPT教学过...
活动目标: 1.认真观察画面,能够大胆地猜测画面内容。 2.仔细倾听故事并理解小熊从不爱刷牙到爱刷牙的转变过程2.知道牙齿的重要性,懂得要爱护牙齿,坚持每天刷牙。 活动准备: PPT课件。 活动过程: 一、谈话导入。 1、今天有个新朋友来到我们小(6)班...
活动目标: 1、感知绘本《勇敢的克兰西》,发现其中牛的各种颜色和动作,体验绘本色彩简约、情趣生动的美。 2、尝试用撕贴的方法,大胆想象,创编牛的动作。 3、体验创意撕贴带来的愉悦感。 活动准备: 黑、白、红色纸,绿色背景纸,胶水活动过程: 一、看图...
活动目标: 1、解读画面中长颈鹿和鳄鱼因不同特点而带来的乐趣,体会天生一对的美好。 2、观察了解生活周围的配对,感受朋友之间和谐的情感。 活动准备: 图书课件、生活用品及其场景图。 活动流程: 一、活动导入: P1:故事的名字叫《天生一对》 二、理解...
一、活动目标: 1、对动物是否需要穿衣服进行积极讨论,并能大胆表达自己的想法。 2、了解动物不应该穿衣服的原因,体验绘本的趣味性。 二、活动准备: 1、完整绘本的PPT课件三、活动过程: (一)谈话导入:我们的衣服教师:老师每天看到我们小朋友穿着各种...
设计意图: 孩子在成长中总会遇到亲人的故去、心爱宠物的死亡也会带来强烈的内心震动。不能认识死亡,就无法认识生命与感恩。禁忌往往被赋予神秘的光环,只会加重孩子的好奇心与害怕感。本活动以情感为主线,旨在通过绘本獾的礼物的讲述与角色扮演创造故事氛...