活动目标: 1.欣赏歌曲《小海军》,感受歌曲雄壮、有力的特点。 2.能用肢体动作表现小海军的英姿,体验学做小海军的快乐。 活动准备: 观看海军录像、PPT、音乐、歌曲伴奏、海军帽活动过程一、导入师:让我们听着音乐,像解放军叔叔一样,踏步走。 二、感受...
活动目标: 1、知识目标:幼儿能用说、唱、表演等游戏形式,表现歌曲中的小菜园。 2、能力目标:幼儿通过讨论交流,能大胆创编第二段歌词。 3、情感目标:幼儿喜欢、乐于参与音乐游戏,感受创编的快乐。 活动重难点: 重点:幼儿能用说、唱、表演等游戏形式...
活动目标: 1、尝试跟着音乐演唱歌曲《春雨沙沙》,并乐意用肢体动作表现春雨悄悄下的情景。 2、感受春雨美好的景象。 活动准备: 幼儿感受过春雨、春雨的声音、PPT活动过程: 一、引入活动,激发兴趣。(出示课件,引导幼儿观察,相互交流。)师:前几天啊...
活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔-),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 多媒体课件、节奏图...
活动目标: 1. 学唱歌曲《买菜》,能用歌声表达跟奶奶买菜的快乐。 2. 尝试替换歌词带来的快乐,体验买菜的乐趣。 活动准备: 课件《买菜》、图谱。 活动过程: 一、活动导入1. 复习歌曲《菜场里的歌》 演唱要求:唱准念白部分,并能拍准节奏。 2.师:小朋...
活动目标 1、感受乐曲情况、诙谐的风格,分别乐曲中的顿音。 2、自由创办森林中景物的动作,能利用顿音进行表演游戏。 3、体育音乐游戏的快乐,按规则游戏。 活动准备 1、鼓、课件 2、狼头饰、手偶各一个。 活动环节 一、与小鼓游戏、感受空拍 1、请幼儿倾听...
活动目标: 1、在歌唱中动动玩玩,了解各自脚丫的不同地方,感受双脚的作用。 2、体验与同伴一起做音乐游戏的快乐。 活动过程: 一、导入今天老师请来了一个小客人。你们看是谁? 过渡:听,我的脚在说话呢:小朋友们好! 二、出示图片,认识滑稽的脚先生1、...
活动目标: 1.学唱歌曲,乐意参与歌曲表演活动。 2.能在游戏的情境中理解歌词,并能有节奏地念对白。 3.感受歌曲活泼有趣的情绪,体会音乐游戏的快乐。 活动准备:小猫头饰、多媒体课件《小老鼠打电话》 活动过程: 一、回忆打电话的已有经验。 1.我们都...
活动目标: 1认识二分音符,四分音符和休止符。知道它们的名称,符号和特点。 2能根据音符的符号拍出节奏,并创作节奏。 3复习高音谱号和低音谱号。 活动准备: 课件(高音谱号,低音谱号,二分音符,四分音符,休止符);小狗卡片若干个,小音符每人一份,...
教学难点: 初步掌握附点音符和切分音的唱法。 活动目标: 1.学唱歌曲,熟悉曲调,初步掌握附点音符和切分音的唱法。 2.体验做中班小朋友的光荣感。 活动准备: 1.与歌词内容相匹配的图标若干,节奏图谱一张,音乐。 2.铃鼓一个。 教学环节: 一、节奏游戏。...