活动目标: 1、引导幼儿理解歌词内容,熟悉歌词,初步学唱歌曲。 2、帮助幼儿了解西瓜的生长过程。 活动重点:幼儿学唱歌曲。 活动难点:歌表演《种瓜》。 活动准备: 1、西瓜节奏图 2、关于西瓜的谜语一个 3、钢琴,音乐《种瓜》、《劳动最光荣》 活动过程...
活动目标:1、 让幼儿感受拟人化儿歌的语言特点和念儿歌的乐趣. 2、认读字词画笔、桌子、衣、。 3、 教育幼儿不乱涂乱画,正确掌握画笔的使用方法。 活动准备:1、ppt课件。 2、字卡若干。 活动过程: 一、开始部分1、 播放课件1:小朋友们好!我是小画笔,...
活动目标: 1、在情境游戏中学习儿歌。 2、让幼儿在活动中,感受和大家一起玩的乐趣。 活动准备: 大鱼小鱼头饰、欢乐的音乐、节奏超强的音乐。 活动过程: 一、情境感知1、师:(播放静止图片)这是什么地方,蓝蓝的海水中游来了谁?(教师做鱼儿游的动作)...
一、活动目标1.运用强弱不同的声音有感情地演唱歌曲,并会听前奏整齐地开始。 2.感受歌曲不同乐段所表达的不同情感,体验歌曲情绪的丰富变化。 二、活动准备1.音乐光碟2.幻灯片三、指导要点1.活动重难点:能根据歌曲情绪变化运用强弱不同的声音有感情地演唱2...
活动目标: 1、 通过音乐律动感应乐曲节奏,并尝试用乐器伴奏。 2、能够安静倾听歌曲,并感受音乐游戏的快乐。 活动准备: 1、物质准备:音乐、乐器、ppt2、经验准备:会使用乐器活动重点:通过多种方式感知节奏活动难点:句式的掌握活动过程: 一、 暖身活...
1、师:小朋友们,你们还记得上次我们去郊外郊游吗?我们排着长长的队伍,和好朋友手拉着手一起去郊游,还记得你看到了什么吗?请你说一说。 幼:金黄的稻子,绿绿的青菜,长长的小河。。。 师:小朋友们观察的很仔细哦! 2、最近也有两个小朋友去郊游了,他...
活动目标: 1. 感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔--),能够快乐的演唱。 2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。 3. 在毛毛虫啃苹果的情境中体验音乐游戏的乐趣。 活动准备: 音乐毛毛虫啃苹果...
活动目标: 1.在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 2.激发参与兴趣,体验和朋友共同歌唱的快乐。 活动准备: 1.可站立的立体分组标志(游泳队、唱歌队、泡泡队)2.ppt课件、《小黄鸭》音乐活动过程: 一、水中游来小黄鸭---引入...
教学目标: 1、在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 2、激发幼儿参与活动的兴趣,体验和朋友合共同歌唱的快乐。 教学重点: 《小黄鸭合唱队》分为AB两个乐段。重点在A乐段中幼儿对呷. 呷 呷. 呷 | 叫 |附点节奏的掌握。 教学难...
设计意图: 为了更形象地体现音乐的强弱,根据孩子们对动物的了解与喜爱,我设计了这样节音乐活动。从倾听到动作表现到分角色,层层深入,实践中大家可以确实地感受。 活动目标: 1使幼儿初步熟悉游戏音乐,能根据音乐的强弱变化来变现相应的动物。 2借助已...