活动目标:1、帮助幼儿体验和理解图片中的内容,尝试讲清简单的事情。 2、知道排队的好处,理解、认同并能遵守排队规则。 活动准备:ppt课件 活动流程: 活动过程: 一、导入郊游的话题。 师:小朋友们手拉手跟着老师一起去公园郊游了。郊游开心么? 小结:...
设计意图:《纲要》指出:利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣,培养前阅读和前书写技能。绘本是用图文共同叙述一个完整的故事,是图文的合奏。它是透过图画与文字这两种媒介在两个不同的层面上交织、互动来讲述故事的一门艺术...
活动目标: 1、通过理解故事,感知乔治乐观、善良的个性2、能根据朋友的需要选择合适的物品3、体验帮助别人的快乐活动准备:PPT活动过程: 1、导入提问:什么是巨人? 2、展开(1)乔治变漂亮、问:大家都不喜欢乔治,为什么? 、问:乔治多么希望别人喜欢他,...
活动目标: 1、倾听故事,感受故事内容。 2、初步理解故事,了解狐狸孵蛋的过程,进一步感受狐狸心理的变化。 3、尝试运用语言、动作、表情等方式创造性地表达自己对故事的理解。 活动准备: 1、经验准备:幼儿初步了解过会孵蛋的动物。 2、物质准备:ppt、...
活动目标: 1.理解故事内容,感受各种颜色的美。 2.能大胆的想象,并用较连贯的语言表述。 活动准备:PPT。 活动过程: 1.老师带来了一些图片,要请小朋友们来看一看,然后说一说:你看到了什么颜色。你们喜欢它们吗?为什么? 2.出示小乌鸦和小老鼠:今天老...
活动目标: 1.观察人物的表情、动作,预测故事情节的发展。 2.了解会......吗?的句式,大胆表达自己的想法。 3.教导孩子在吃水果过程中,核是不可以吃的。 活动重难点: 通过对人物表情的细致观察,揣测人物的心理活动。 活动准备: 1.经验准备:有次水果要...
活动目标: 1.欣赏、理解故事内容,懂得理解、学会说:毛茸茸、细细卷卷这几个词语。 2.通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 3.理解小熊的感受和心理变化,知道做自己是最棒的。 活动准备: PPT 、音乐活动过程: 一、猜尾巴,激发幼儿兴趣...
活动目标1.倾听故事,感知可爱的小兔和妈妈之间真挚深切的母子深情。 2.通过妈妈和小朋友面对面的表演和对话交流,体验母子和母女之情。 3.在集体面前大胆地讲述自己对妈妈的爱,表达自己的情感。 活动准备1.绘本PPT2.图片:大海、柳树、月亮星星、围巾...
一、以一首《这是什么》歌曲导入,激发幼儿兴趣 1. 教师:小朋友,老师带来了一首歌曲,请你们来听一听,会唱的一起唱。播放歌曲,大家猜出歌曲中是谁了吗?(闹钟) 2. 出示自制的小闹钟,引导幼儿了解小闹钟的功能。小闹钟长什么样?它有什么用处?它能提...
一、活动来源: 图画书《点点点》整本书挥洒着魔力,吸引孩子热烈参与,随着一页一页的互动,书的内容也开始产生奇妙的变化,非常能满足中班孩子的好奇心。同时,《指南》指出幼儿的学习是以直接经验为基础,在游戏和日常生活中进行的。所以,我们组秉着让孩...