活动目标: 1、初步认识梯形的特征,并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形。 2、认识不同的梯形,发展幼儿的观察力、比较能力、动手能力。 3、诱发孩子们学习图形的兴趣。 活动准备: 教师用具:课件、几何图形(三角形、正方形,圆形) 幼儿学具:正...
设计思路根据中班幼儿的认知经验和生活经验,本次活动采用分组教学的形式,以故事quot;小兔做客quot;为主线,围绕小兔去好朋友小熊家做客而展开,在quot;小兔去做客quot;的路上,引导幼儿进一步了解各种公共设施的作用(电话亭、废物箱等),拓展和提升幼儿的...
教学目标: 1、复习1-7的数字,能认读数字点卡。能手口一致地点数。 2、知道6添上一个是7. 3、能给数字正确排序,复习相邻数。 活动准备: 1、1-7的数字点卡若干。 2、白雪公主的面具7个,小熊的面具7个。 活动过程: 一、导入:今天,我们班来了一些数...
一、活动科目:数学 二、活动内容:《小熊请客一》 三、活动目标 1、学习6以内的数数,能将数字符号与具体数量相对应。 2、提高幼儿对数学课程的兴趣。 四、活动准备 1、小熊、猫、小鸡、兔子图片各一。 2、图:三条鱼、四条虫、两个红萝卜。 3、1~6数字卡片...
活动目标: 1.认识10以内的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2.使幼儿掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的不同位置。 3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。 活动准备: 课件、动物图、楼房作业纸、双面胶、小动物图片各一幅,1...
活动目标: 1.认识10以内的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2.使幼儿掌握序数词,会用第几准确地表示物体在序列中的不同位置。 3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。 活动准备: 课件、动物图、楼房作业纸、双面胶、小动物图片各一幅,1...
活动目标:1.引导幼儿找出排序规律。 2.学习将两种物体按交替重复的规律排序。 3.愿意参加操作活动,体验数学活动的乐趣。 活动准备:游戏、PPT、图片(苹果、梨),音乐、幼儿操作卡。 活动过程:1.导入活动,师幼问好。 4.游戏环节《红灯绿灯》。 5.挂...
活动目标: 1、在活动中感知左、右,学习以自身为中心区分左和右的位置关系。 2.通过游戏,让幼儿充分感受到数学就在身边。 活动准备: 聪明表、智慧星、食物图片、《健康歌》音频、课件。 活动过程: 一、激趣导入,感知左右1.拍手游戏,小朋友们喜欢玩游...
活动目的及要求: 1.幼儿正确点数10以内物品的数量,并能找出用来表示其数量的数字。 2.幼儿发现物品的排列规律,并将数字110按从小到大的顺序排列。 3.幼儿能说出三角形、正方形、圆形的名称。 4.激发幼儿参与教学活动的兴趣,体验数学活动的好玩和有趣。...
【活动目标】 1、学习6的形成,区别5、6两数之间多1少1的关系。 2、有良好的操作习惯。 3、探索怎样把5和6变成一样多。 【活动准备】 1、人手一份正方形、长方形积木。 2、课件。 3、《小树叶》音乐。 【活动过程】 一、听音乐《小树叶》进活动室。 二、故事...