活动目标:
1.学习用简单的句子讲述四季中小松鼠帮助别人的情怀节;2.能根据图片以及教师的语言提示,讲述画面的主要内容;3.愿意帮助别人,体验帮助别人的快乐。
活动准备:教学挂图活动过程:
一、出示小松鼠,导入活动。
这是谁?它的尾巴是什么样的?你觉得它的尾巴能做什么呢?
二、逐一出示图片,理解图片内容。
(一)观察图片一,理解图片内容。
(1)上面都有谁?它们在干什么?
(2)你觉得小松鼠会对小鸡说些什么?
(3)你觉得这是在什么季节?你是从哪里看出来的?
(4)谁会用一段完整的话把这幅图讲一讲呢?
请幼儿相互说一说,再请一名小朋友讲给大家听。
(二)引导幼儿观察图片二,理解图片内容。(引导同上)(三)引导幼儿观察图片三,尝试用一段完整的话进行讲述。
(四)观察图片四,理解图片内容。
(1)你觉得接下来会是什么季节呢?小松鼠会用它的大尾巴做什么? (出示图四)(2)你觉得小松鼠用大尾巴做被子心里在感觉怎么样?
(五)幼儿尝试连贯讲述四幅图内容。
师:下面请小朋友试着把四幅图连起来讲一讲,先说给你旁边的小朋友说一说,一会儿老师请一名小朋友讲给大家听一听!
三、引导幼儿感知帮助别人的快乐。
(1)小松鼠的大尾巴真神气!你觉得它是一只怎么样的小松鼠?你喜欢它吗?
(2)你觉得小松鼠帮助了别人,它的心里感觉怎么样?
教师小结:小松鼠的大尾巴呀真神气!它是一只乐于助人,非常有爱心的小松鼠,它不仅帮助了别人,让别人感到了快乐,它自己心里也很快乐!我们也要向小松鼠学习做一个乐于助人,有爱心的小朋友,当别人有困难或者需要帮助的时候及时给予别人帮助,这样我们也会感到很快乐很幸福的!