活动目标:
1、欣赏故事，理解故事中小猪忠厚善良、爱劳动，狐狸好逸恶劳、老打坏主意的角色形象。
2、能大胆想象并创造性地续编故事结尾。
3、懂得生活中要爱劳动，不能懒惰、骗取别人的劳动成果。
活动准备：
1、气球,引导幼儿发现气球会爆炸。
2、课件。
活动过程：
一、根据道具进行讨论，引发幼儿的兴趣，引出故事。
1、玩气球，听见"砰"的一声响，引导幼儿发现气球会爆炸。
2、提问"气球可以用来干什么？""小狐狸说它是苹果，而且是一个会爆炸的苹果，这是怎么回事呢？我们就来听一听这个故事吧。"二、看图片猜故事。
请幼儿看图片，并根据图片内容自己猜测故事内容，表述自己的理解。
三、演示直观教具，分段欣赏故事，初步理解故事内容。
提问：1、故事的名字叫什么？谁种了一棵苹果树？苹果树长什么样？
2、小狐狸看到苹果树怎样说的？小猪同意了吗？
3、小狐狸想了一个什么样的坏注意？
4、小猪看到狐狸的苹果树对狐狸说了什么？狐狸又是怎样说的？
5、你认为小猪会上小狐狸的当吗？为什么？
四、在理解故事内容的基础上，鼓励幼儿大胆想象创编揭穿狐狸骗局的方法，并组织幼儿进行情节表演。
提问：如果你是小猪，你怎么就知道狐狸的苹果是假的？
你会怎么做？如果你是小鸟你会怎样做来揭穿狐狸的骗局？
教师对设想的好办法给予肯定，鼓励引导幼儿根据自己的设想尝试进行情景表演。
四、将幼儿好的幼儿的设想编加到故事当中，教师和幼儿一起完整地讲述故事。
提问：你喜欢故事里的谁？为什么？通过讨论引导幼儿懂得要做爱劳动的好孩子，不要好逸恶劳、骗取他人的劳动成果。
